تور دەرسلىكىگە ماس كېلىدىغان تىڭشىغۇچنى تاللىغاندا قايسى ئامىللارنى ئويلىشىش كېرەك؟

يېقىنقى يىللاردىن بۇيان ، مائارىپ سىياسىتىنىڭ ئۆزگىرىشى ۋە ئىنتېرنېتنىڭ ئومۇملىشىشىغا ئەگىشىپ ، تور دەرسلىرى يەنە بىر يېڭىلىق يارىتىش ئاساسىي ئېقىم ئوقۇتۇش ئۇسۇلىغا ئايلاندى. دەۋرنىڭ تەرەققىياتىغا ئەگىشىپ ،توردا ئوقۇتۇشئۇسۇللار تېخىمۇ ئومۇملىشىدۇ ۋە كەڭ قوللىنىلىدۇ.

تور دەرسلىرىدە كۆك چىشلىق تىڭشىغۇچ تاقىغان بالىلار (1)

تور دەرسلىرىنىڭ ئومۇملىشىشىغا ئەگىشىپ ، توردا ئۆگىنىشكە ماس كېلىدىغان ئېلېكترونلۇق ئۈسكۈنىلەرگە بولغان ئېھتىياج كۈنسېرى ئېشىۋاتىدۇ. مەۋھۇم مائارىپ بىلەن شۇغۇللىنىدىغان ئوقۇغۇچىلارغا نىسبەتەن ئۈسكۈنىلىرى بىلەن ماس كېلىدىغان ماسلاشتۇرۇلغان كۆرۈنمە يۈزى بار تىڭشىغۇچنى تاللاش تولىمۇ مۇھىم بولۇپ قالىدۇ. ماس كېلىدىغان تىڭشىغۇچنى تاللاش جەريانىمۇ مەلۇم دەرىجىدىكى مەھسۇلات بىلىملىرىنى تەلەپ قىلىدۇ. ھەر بىر ئاتا-ئانا ئىمكانىيەتنىڭ بارىچە ئەڭ ياخشى مەنبەلەر بىلەن تەمىنلەشنى ئارزۇ قىلغاچقا ، تور دەرسلىكى ئۈچۈن ئەڭ ياخشى تىڭشىغۇچ تاللىغاندا ئۆزىنىڭ تەلىپىنى چۈشىنىش ۋە پەرقلەندۈرۈش تولىمۇ مۇھىم ، بولۇپمۇ ھازىرقى ياشلارنىڭ ئاۋازلىق ۋە چاقىرىش سۈپىتىگە بولغان مۆلچەرىنى ئويلاشقاندا.

تور دەرسلىكى ئۈچۈن ، ئوقۇغۇچىلار تىڭشىغۇچ ئارقىلىق ئوقۇتقۇچىنىڭ كۆرسەتمىسىنى ئېنىق ئاڭلاش ، ئوقۇتقۇچىنىڭ سوئالىغا ئۈنۈملۈك جاۋاب قايتۇرۇش ۋە شاۋقۇن-سۈرەنلىك مۇھىتتا دىئالوگنى بىرلا ۋاقىتتا چۈشىنىش ئىقتىدارىغا ئىگە بولۇشى كېرەك. ئۆزىنى باشقىلاردىن پەرقلەندۈرۈش ئۈچۈن ، تىڭشىغۇچتا يۇقىرى ئاۋازلىق ۋە يۇقىرى سۈپەتلىك ئاۋاز يەتكۈزىدىغان يۇقىرى ئاۋازلىق ياڭراتقۇغا ئىگە بولۇپلا قالماي ، يەنە سوئاللارغا جاۋاب بېرىش جەريانىدا يوچۇقسىز ئاۋاز ئالاقىسى ئورنىتىلغان مىكروفوننى ئۆز ئىچىگە ئالىدۇ. ئۇندىن باشقا ، ئەگەر ئارقا كۆرۈنۈش شاۋقۇنى قالايمىقانچىلىقىدا ، ئىككى تەرەپ سۆھبەتنىڭ سۈزۈك يەتكۈزۈلۈشىنى ئۈمىد قىلسا ، ئىلغار تىڭشىغۇچ ئورنىتىلغانشاۋقۇننى ئەمەلدىن قالدۇرۇشئىقتىدار كەم بولسا بولمايدۇ.

ھازىر ، بۇ كەسىپ بىر قەدەر تۇراقلىق ۋە پىشقان ھالەتكە ئىگە بولۇپ ، ئومۇمىي ئاۋاز سەرپىياتى ۋە راھەت ئاۋاز كۆپەيتىشنى ياخشى كۆرىدۇ. بۇنىڭدىن باشقا ، ئەگەر ستېرېئو سىستېمىسى كۆپ خىللاشقان بولسا ، ئۇ مۇزىكا ھەۋەسكارلىرى ئۈچۈنمۇ يۇقىرى سۈپەتلىك تىڭشىغۇچ رولىنى ئوينايدۇ.

مىكروفوننىڭ ئىقتىدارى ئاۋاز دولقۇنىنى ، بولۇپمۇ ئاۋازىمىزنى تۇتۇش. مىكروفون يۆنىلىش ئالاھىدىلىكىگە ئىگە بولۇپ ، ھەممىلا يۆنىلىشلىك ۋە يەككە يۆنىلىشلىك دەپ ئىككى تۈرگە ئايرىلىدۇ.

«ھەممىلا يۆنىلىشلىك مىكروفون» ھەر تەرەپتىن ئاۋاز تارتىدىغان مىكروفوننى كۆرسىتىدۇ ، ئەتراپنى ئەتراپلىق قاپلاشقا كاپالەتلىك قىلىدۇ. بۇ خىل مىكروفون بوشلۇق ۋە ياڭراتقۇنىڭ سانى چەكلىك بولغاچقا ئاۋاز تارقىتىش كۈچەيتىلگەن يىغىن مەيدانىغا ئالاھىدە ماس كېلىدۇ. بۇ خىل ئەھۋال ئاستىدا ، ئاۋازنى مۇئەييەن يۆنىلىشتىن توغرا ئىگىلەش قىيىنغا توختايدۇ ، ئۇ تېخىمۇ كەڭ دائىرىلىك ئاۋازلىق پىكاپنى قولايلاشتۇرىدۇ ۋە ياڭراتقۇنىڭ ئاۋازىنى يۇقىرى كۆتۈرگەچكە ، ھەممە نۇقتىنى كۆرسىتىپ بېرىدىغان مىكروفوننى تېخىمۇ ئەۋزەل قىلىدۇ.

بىر تەرەپلىمە مىكروفون ئاۋازنى مىكروفوننىڭ ئەتراپىدىكى بىر يۆنىلىشتىنلا تارتىپ ، تىڭشىغۇچ بىلەن شەخسىي ئىشلىتىشكە تېخىمۇ ماس كېلىدۇ. ھازىر شەخسىي تىڭشىغۇچ ئاساسلىقى شەخسىي ياقتۇرۇشقا ماس ھالدا لايىھەلەنگەن بولۇپ ، ئېنىق ۋە ئىپتىدائىي قويۇشقا كاپالەتلىك قىلىش ئۈچۈن ، تېلېفون ياكى خاتىرىلەش جەريانىدا ئارقا ئاۋازنى سۈزۈشنىڭ ئېھتىياجىنى ئويلىشىشى كېرەك. قانداقلا بولمىسۇن ، تاق يۆنىلىشلىك مىكروفون ئىشلىتىش ئېھتىياتسىزلىقتىن ئوخشاش يۆنىلىشتىن چىققان قوشنا ئاۋازلارنى يىغىۋېلىشى مۇمكىن ، بۇ بىر گەۋدىلىشىشنى تەلەپ قىلىدىغان رىقابەتنى ئوتتۇرىغا قويىدۇ.شاۋقۇننى ئەمەلدىن قالدۇرۇشتىڭشىغۇچ ئىچىدىكى ئىقتىدارلار.


يوللانغان ۋاقتى: 5-ئاينىڭ 11-كۈنىدىن 20-كۈنىگىچە